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Regras que Protegem, Limites que Orientam

Estabelecer regras e limites é um desafio frequente para pais e encarregados de educação.
Exige consistência, firmeza e paciência, implicando a repetição de orientações e a manutenção de uma postura educativa coerente ao longo do tempo. Ainda assim, os limites desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das crianças.
As regras não servem apenas para regular a convivência em família, na escola ou em sociedade. Têm também uma função estruturante, contribuindo para a organização interna da criança, para a compreensão do que é esperado e para a construção de um sentimento de segurança.
Quando as regras são claras e consistentes, ajudam as crianças a sentir-se mais seguras, tranquilas e confiantes, tornando os diferentes contextos do dia a dia mais previsíveis. Este enquadramento favorece a adaptação às exigências do meio, a qualidade das relações com os outros e o desenvolvimento da autorregulação emocional e comportamental.


Serviço de Psicologia e Orientação

Todos os alunos do Agrupamento de Escolas de Lousada podem recorrer ao Serviço de Psicologia e Orientação (SPO).

A sinalização pode ser feita:

  • Pelo Diretor de Turma;

  • Pelo Encarregado de Educação;

  • Pelo próprio aluno (se for maior de idade).


Para formalizar o pedido, deve descarregar a ficha abaixo, preencher e enviar por email.
>> Ficha de Sinalização

Os atendimentos realizam-se sempre no estabelecimento de ensino frequentado pelo aluno.

255 820 950

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