Ensino Secundário… o futuro começa aqui!

Pensar o Presente, Projetar o Futuro

A transição para o ensino secundário constitui um momento estruturante no desenvolvimento académico e vocacional dos alunos, implicando processos de adaptação e reorganização do projeto pessoal e educativo.

Neste enquadramento, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) dinamizou uma intervenção dirigida a todas as turmas do 10.º ano (Cursos Científico-Humanísticos e Cursos Profissionais), com o objetivo de apoiar a adaptação ao novo ciclo de ensino e a construção e monitorização do projeto vocacional.

A intervenção integrou momentos de reflexão orientada e

de partilha de experiências por alunos de anos mais avançados, centrados na adaptação ao ensino secundário e em estratégias facilitadoras do bem-estar e do sucesso escolar, promovendo processos de autorreflexão, clarificação de interesses e maior intencionalidade nas escolhas educativas e profissionais.

Esta ação enquadra-se numa abordagem de desenvolvimento vocacional, promovendo

competências de autoconhecimento, planeamento e tomada de decisão consciente, essenciais à adaptação ao ensino secundário e à construção de percursos formativos coerentes e ajustados.